Ceramika i inżynieria surowców skalnych

obowiązkowe

Wykłady i ćwiczenia mają na celu zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami technologii surowców ceramicznych oraz procesami technologicznymi stosowanymi w produkcji niektórych materiałów i wyrobów nieorganicznych, uzyskiwanych z surowców skalnych - główne operacje przeróbcze: wzbogacanie i uszlachetnianie mechaniczne i hydrauliczne, formowanie mechaniczne produktów, suszenie, rozdrabnianie i mielenie, procesy przeróbki termicznej.

Celem wykładu jest przekazanie słuchaczom informacji rozszerzających ich wiedzę z mineralogii, petrografii i geologii złóż o zagadnienia aplikacyjne, obejmujące charakterystykę stosowanych procesów technologicznych, od najprostszych polegających na uszlachetnianiu i wzbogacaniu kopalin, po głęboką przeróbkę surowców skalnych.

Program ćwiczeń obejmuje praktyczne wykonanie wybranych procesów technologicznych – głównie ceramicznych oraz procesów wzbogacania niektórych surowców skalnych, a także oznaczania parametrów jakościowych przetwarzanych kopalin i uzyskanych z nich produktów, w zakresie uwarunkowanym możliwościami posiadanego przez Wydział sprzętu doświadczalnego. Cześć ćwiczeń realizowana jest w formie wizytacji wybranych zakładów przemysłowych, zajmujących się przeróbką surowców mineralnych lub produkcją wyrobów w oparciu o technologie prezentowane na wykładach. Studenci zapoznają się w nich z procesami technologicznymi oraz stosowanymi maszynami i urządzeniami. W ramach możliwości zwiedza się także instytuty czy placówki badawcze pracujące na potrzeby zakładów tych branż.

Bolewski A., Budkiewicz M., Wyszomirski P., Surowce ceramiczne, Wyd. Geol., Warszawa,1991, 397.

Wyszomirski P., Galos K., Surowce mineralne i chemiczne przemysłu ceramicznego, Wyd. AGH, Kraków, 2007, 283.

Flis B., Wyszyńska A., Zarys technologii ceramiki, Wyd. Szk. i Pedagog., 1984, Warszawa, 512.

Kościówko H., Wyrwicki R., (red.) Metodyka badań kopalin ilastych, Wyd. PIG. Warszawa,1996.

Maślankiewicz K., Szymański A., Mineralogia stosowana, Wyd. Geol. Warszawa.1976, 464.

Szymański A., Mineralogia techniczna. Wyd. Nauk. PWN, Warszawa 1997, 459.

Surowce mineralne świata (seria wydawnicza), Wyd. Geol., Warszawa.

Po opanowaniu wiadomości przekazywanych w ramach przedmiotu student:

określa właściwości fizyczne i chemiczne kopalin;

określa metody uszlachetniania i wzbogacania kopalin niezbędne dla osiągnięcia parametrów jakościowych produktu finalnego;

określa procedury technologiczne stosowane przy eksploatacji i przeróbce kamieni budowlanych i drogowych;

określa procedury technologiczne stosowane przy przeróbce surowców okruchowych;

określa procedury technologiczne stosowane przy przeróbce surowców ceramicznych;

opanowuje praktycznie procedury technologiczne surowców ilastych.

KRK dla kierunku Geologia stosowana

K_W01 - dostrzega wielorakie związki między składowymi środowiska przyrodniczego

K_W02 - zna problemy i metody badawcze z dziedziny nauk przyrodniczych

K_W03 – zna proste i zaawansowane instrumentalne metody analityczne stosowane w badaniach skał, minerałów i substancji pochodzenia organicznego, chemizmu i dynamiki wód i innych elementów środowiska przyrodniczego

K_W07 - zna narzędzia zarządzania w geologii

K_W08 - rozróżnia narzędzia i procedury prawno – administracyjne i ekonomiczno - finansowe w geologii stosowanej

K_W11 – rozumie miejsce polityki resortowej i zasad zrównoważonego rozwoju w życiu społeczno – gospodarczym

K_W12 - zna modele opisujące środowisko geologiczne

K_W13 - interpretuje międzynarodowy wymiar geologii stosowanej

K_W14 - zna zasady korzystania z zasobów naturalnych (złóż surowców mineralnych, wody, powietrza, biologicznych, itp.)

K_U01 – wykonuje i opisuje proste zadanie badawcze indywidualnie i zespołowo

K_U02 – dobiera właściwą metodologię do rozwiązania problemu badawczego lub projektowego

K_U06 - wykorzystuje modele środowiskowe do interpretacji zmian zachodzących w przyrodzie ożywionej i nieożywionej

K_U09 - sporządza proste raporty oraz wytyczne do ekspertyz na podstawie zebranych danych

K_K01 - skutecznie komunikuje się w mowie i na piśmie ze społeczeństwem i specjalistami z różnych dziedzin w zakresie geoinżynierii

K_K02 - docenia rolę edukacji praktycznej, ekologicznej i zdrowotnej

K_K03 - doskonali swoje umiejętności zawodowe

K_K09 – rozumie potrzeby poszukiwania nowych technologii

K_K12 - dba o rzetelność i wiarygodność swojej pracy

Test pisemny – ocena pozytywna po uzyskaniu min. 50% punktów za prawidłowe odpowiedzi oraz zaliczenie ćwiczeń. Alternatywną metodą zaliczenia części wykładowej jest przygotowanie prezentacji na zadany przez prowadzącego temat.

brak