Ćwiczenia warsztatowe/Praktyki muzealne

obowiązkowe

w sali i w terenie

Celem ćwiczeń warsztatowych jest praktyczna nauka pracy nad materiałem

archeologicznym pozyskanym w trakcie badań wykopaliskowych, np.

inwentaryzacji, klasyfikacji zabytków, interpretacji, dokumentacji. Zajęcia

te wprowadzają studenta w istotny etap procesu badawczego. Zajęcia te

mogą być realizowane w formie praktyk muzealnych w placówkach, z

którymi współpracuje WAUW.

Ćwiczenia warsztatowe mają na celu praktyczną naukę porządkowania,

metrykowania i inwentaryzowania artefaktów oraz ekofaktów pozyskanych

w trakcie badań archeologicznych, a także ich prawidłowego oznaczania i

zabezpieczenia w miejscu ich depozycji.

W trakcie zajęć wykorzystane będą różnowiekowe zasoby z badań

wykopaliskowych, będące częścią kolekcji dydaktyczno-historycznej

Wydziału Archeologii UW.

Formuła zajęć zakłada aktywny udział studentów w różnych zadaniach

praktycznych, takich jak:

- segregacja surowcowa i metrykowanie artefaktów i ekofaktów

pochodzących z badań na wybranym stanowisku;

- określenie stanu zachowania poszczególnych kategorii artefaktów i

ekofaktów;

- odpowiednie (z zachowaniem bezpieczeństwa i higieny pracy) pakowanie

lub przepakowanie oraz oznaczanie i zabezpieczenie zbiorów w sposób

dostępny do celów naukowych;

- spis z natury i inwentaryzacja materiałów zabytkowych z konkretnego

stanowiska.

Zajęcia umożliwiają studiującym:

- bezpośredni kontakt z różnowiekowym i wielokulturowym materiałem

zabytkowym, pochodzącym z badań wykopaliskowych i

powierzchniowych

oraz

- praktyczną naukę przeciwdziałania różnym zagrożeniom zarówno tym,

mającym wpływ na utratę wartości poznawczej artefaktów i ekofaktów, jak

i odnoszącym się do osób mających kontakt z materią zabytkową w

różnym stanie jej zachowania.

Bugaj M., 2018. Magazyny archeologiczne w Polsce – kwestia

przechowywania zabytków archeologicznych, czyli rzecz o stajniach

Augiasza i kilka przykładów dobrych praktyk. Raport 13, 155-169.

Polskie Stowarzyszenie Inwentaryzatorów Muzealnych, wzory

dokumentów (Wzory metryczek przy zabytkach i metryk na opakowania)

https://stowarzyszeniepsim.pl/wzory-dokumentow/przyjmowanie-przez-

muzeum-do-zbiorow-ruchomych-zabytkow-archeologicznych-

pochodzacych-z-badan-wykopaliskowych/

Pozostała literatura podawana będzie sukcesywnie na zajęciach.

Po ukończeniu ćwiczeń student:

K_W05: ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą prac naukowo-

technicznych w trakcie terenowych badań wykopaliskowych;

K_W06: ma szczegółową, specjalistyczną wiedzę o wybranych

społecznościach pradziejowych, starożytnych i średniowiecznych,

obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu archeologii;

K_W09: ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę z zakresu metod oraz

technik dokumentacji źródeł archeologicznych;

K_W20: ma wiedzę na temat bezpieczeństwa i higieny pracy archeologa;

K_U03: potrafi kreatywnie wykorzystywać istniejące metody i techniki,

przystosowując je do potrzeb wynikających ze specyfiki badanych

zagadnień;

K_U06: potrafi samodzielnie analizować i interpretować różne rodzaje

artefaktów i ekofaktów, łącznie z uwzględnieniem ich kontekstu, z

zastosowaniem najnowszych osiągnięć badawczych w celu określenia ich

znaczenia i oddziaływania w procesie społeczno-kulturowym;

K_U07: potrafi wykrywać złożone zależności między artefaktami i

ekofaktami a dawnymi procesami kulturowymi;

K_U14: potrafi kierować pracami zespołu, samodzielnie podejmując i

inicjując zadania badawcze;

K_U15: potrafi współdziałać z innymi osobami w ramach zespołów

interdyscyplinarnych;

K_U16: potrafi zastosować zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w

działalności archeologicznej i dbać o ich przestrzeganie w pracach

zespołowych;

K_U17: potrafi zaplanować i organizować pracę w zakresie

archeologicznych badań terenowych;

K_U19: potrafi prawidłowo określać priorytety służące realizacji własnego

lub zleconego zadania badawczego;

K_K01: jest gotów do wykorzystywania posiadanej przez siebie wiedzy i

umiejętności oraz jest świadomy konieczności konfrontowania jej z

opiniami ekspertów;

K_K03: jest gotów do oceny niepowtarzalnej wartości źródeł

archeologicznych i ich roli w odtwarzaniu przeszłości człowieka;

K_K05: jest gotów do wykorzystania posiadanej przez siebie wiedzy na

temat kompleksowej natury kultury i ma świadomość potrzeby analizy

rozmaitych kategorii źródeł dla odtworzenia przeszłości człowieka;

K_K07: jest gotów do krzewienia wiedzy na temat odpowiedzialności za

zachowanie dziedzictwa kulturowego;

K_K08: jest gotów do inicjowania współpracy ze społeczeństwem w

zakresie prowadzonych prac archeologicznych;

K_K14: jest gotów do stosowania i rozwijania zasad etycznych związanych

z badaniami nad źródłami archeologicznymi oraz działań na rzecz

przestrzegania tych zasad;

K_K15: jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych oraz

przestrzegania zasad bezpieczeństwa i higieny pracy.

Zaliczenie zajęć na ocenę. Oceniane będą poszczególne zadania

wykonywane w trakcie ćwiczeń, a na zakończenie prac oceniony zostanie

utworzony w wersji cyfrowej inwentarz zabytków z różnych surowców dla

wybranego stanowiska.

Obecność w trakcie zajęć jest warunkiem dopuszczenia do zaliczenia;

dopuszczalne są (dwie) nieobecności w trakcie semestru.