Historia idei - starożytność

fakultatywne
obowiązkowe
ogólnouniwersyteckie

w sali

Zajęcia mają dwa cele i dwa przedmioty badań: pierwszym jest spojrzenie na myśl polityczną starożytnych Greków, drugim – zbadanie, w jaki sposób ta myśl jest współcześnie przywoływana, czytana, używana, wykorzystywana. Te dwa zagadnienia pozostaną ze sobą splecione, aby dostarczyć informacji zarówno o podstawowych pojęciach filozofii politycznej starożytności, jak i spróbować zobaczyć jak można ją odczytywać współcześnie.

Tematy poruszane na zajęciach (w sali podane zostaną odpowiednie lektury oraz ostateczna kolejność omawianych tematów):

1. Niewolnictwo jako oczywistość - wstęp do rozumienia polityki przez starożytnych

2. Rozumienie człowieka i władzy w pieśniach Homera

3. Wojna Peloponeska

4. Sokrates

5. Fedon i platońska koncepcja duszy

6. Sofiści

7. Państwo (cz. I) - Trazymach

8. Państwo (cz. II) - Mimesis

9. Państwo (cz. III) - Abstrakcja i moralność

10. Oikos i Polis

11. Władza pasterska i państwowa

12. Bios i Zoe

13. Stoicyzm w starożytnym Rzymie

Wybrane lektury do zajęć (w sali zostaną wskazane odpowiednie fragmenty):

- Homer, "Iliada", różne wydania.

- Homer, "Odyseja", różne wydania.

- Bruno Snell, "Odkrycie ducha. Studia o greckich korzeniach europejskiego myślenia", przeł. A. Onysymow, Warszawa 2009

- Peter Sloterdijk, "Gniew i czas", przeł. A. Żychliński, wyd. Scholar, Warszawa 2011

- Tukidydes, "Wojna Peloponeska", różne wydania (fragmenty).

- Simone Weil, "Iliada, czyli poemat siły" [w:] tejże, "Dzieła", przeł. M. Frankiewicz, wyd. Brama, Poznań 2004.

- Platon, "Obrona Sokratesa", [w:] tegoż, "Dialogi", t. I, przeł. W. Witwicki wyd. ANTYK, Kęty 2005.

- Ksenofont, "Obrona Sokratesa", przeł. D. Tymura, wyd. PIW, Warszawa 2019.

- Platon, "Fedon", [w:] tegoż, "Dialogi", t. I, przeł. W. Witwicki, wyd. ANTYK, Kęty 2005

- Platon, "Protagoras" [w:] tegoż, "Dialogi" t. I, przeł. W. Witwicki, wyd. ANTYK, Kęty 2005.

- Cyprian Mielczarski, "Sofiści i polityka", wyd. PWN, Warszawa 2010.

- Platon, "Państwo", przeł. W. Witwicki, wyd. Marek Derewiecki, Kęty 2009

- Eric. A. Havelock, "Przedmowa do Platona", przeł. P. Majewski, wyd. Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2007.

- Arne Melberg, "Teorie mimesis", przeł. J. Balbierz, wyd. Universitas, Kraków 2002.

- Arystoteles, "Etyka Nikomachejska", przeł. D. Gromska, wyd. PWN, Warszawa 2010

- Arystoteles, "Polityka", przeł. L. Piotrowicz, wyd. PWN, Warszawa 2010

- Hannah Arendt, "Kondycja ludzka", przeł. A. Łagodzka, wyd. Aletheia, Warszawa 2010

- Platon, "Polityk", [w:] tegoż, "Dialogi" t. II, przeł. W. Witwicki, wyd. ANTYK, Kęty 2005.

- Michel Foucault, "Omnes et singulatim: przyczynek do krytyki politycznego rozumu", [w:] tegoż, "Historia, filozofia, polityka", przeł. D. Leszczyński, L. Rasiński, wyd. PWN, Warszawa-Wrocław 2000

- Marek Aureliusz, "Rozważania do siebie samego", różne wydania.

- Michel Foucault, "Hermeneutyka podmiotu", przeł. M. Herer, wyd. PWN, Warszawa 2012

Lektury uzupełniające (poza lekturami omawianymi w ramach zajęć):

- Albert Lord, "Pieśniarz i jego opowieść", przeł. P. Majewski, wyd. Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2010.

- Christian Meier, "Powstanie polityczności u Greków", przeł. M. A. Cichocki, Warszawa 2012.

- Friedrich Nietzsche, "Narodziny tragedii albo Grecy i pesymizm", przeł. B. Baran, wyd. Aletheia, Warszawa 2009.

- Giovanni Reale, "Historia filozofii starożytnej", t. I-IV, przeł. E. I. Zieliński, Lublin 2010.

- Szymon Wróbel, "Lektury retroaktywne. Rodowody współczesnej myśli filozoficznej", Kraków 2014

K_W04

K_W05

K_W07

K_W08

K_U03

K_U09

K_K01

Aktywny udział w dyskusjach prowadzonych na zajęciach.

Obecność na zajęciach.

Praca pisemna i rozmowa o pracy.