Przedmioty w rejestracji Rejestracja na Laboratoria Modułu Biomed.i Psych. Podstaw, 1 rok jednolite 2300-2024Z-J-MBI-L
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany
- aktualnie nie możesz się rejestrować
- możesz się zarejestrować
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę)
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać)
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2024Z - Semestr zimowy 2024/25 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 2024Z | |||||
| 2300-J-MBPPP-L2 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Cele: Przekazanie wiedzy o: teoretycznych modelach zaburzeń okresu dziecięcego; klasyfikacjach zaburzeń; przyczynach/przebiegu/terapii poszczególnych zaburzeń rozwoju. Pomoc studentom w nabywaniu kompetencji do: rozpoznawania objawów zaburzeń rozwojowych u dzieci i młodzieży; różnicowania zachowań mieszczących się w normie rozwojowej i poza nią; wyboru metod pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwojowymi; metod współpracy z rodziną dziecka z zaburzeniami rozwojowymi. Treści: Teoretyczne modele zaburzeń okresu dziecięcego. Diagnozowanie i klasyfikacja zaburzeń. Zaburzenia rozwoju: wczesnodziecięce, przywiązania, zachowania, ADHD, lękowe, nastroju, odżywiania, uczenia się, całościowe zaburzenia rozwoju, zaburzenia snu, tiki, zaburzenia psychiczne w chorobach somatycznych. |
|
||
- nie jesteś zalogowany
- aktualnie nie możesz się rejestrować
- możesz się zarejestrować
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę)
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać)
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować) 