Przedmioty w rejestracji Subjects for students ERASMUS The Faculty of Journalism, Information and Book Studies - 2024Z 2700-ERASMUS-2025Z
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2025Z - Semestr zimowy 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 2025Z | |||||
| 2700-ERASMUS6-ANPH |
 
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kurs historii fotografii skupiony jest na kilku tematach. Jego celem jest przybliżenie podstawowych wiadomości z antropologii fotografii.. |
|
||
| 2700-ERASMUS-CCPC |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
The course aims to present an overview of recent developments in crisis communication theory and professional practice in the field. Such a combination of academic and industry perspectives exposes participants to various topics that could raise the interest of aspiring communication consultants, would-be public relations academics, and other students. Academic research on crisis communication is rarely applied by practitioners of public relations and communication management. On the other hand, books on crisis management by public relations consultants primarily focus on practical hints on how companies, institutions, and individuals should communicate with specific groups during crises. Such how-to crisis manuals usually limit their horizons to personal achievements and whereabouts of their authors and other practitioners during crises, without putting them in a broader context. |
|
||
| 2700-ERASMUS-EMR |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot poświęcony jest podstawowym zagadnieniom związanym z regulacją mediów w Europie, z uwzględnieniem perspektywy futurystycznej. Celem zajęć jest ukazanie podstawowych założeń normatywnych dotyczących bieżącej działalności mediów, poprzez odwołanie się do różnych aktów normatywnych, a także projektowanych polityk regulacyjnych w Europie. Aby w pełni uczestniczyć w zajęciach, studentki i studenci powinni posługiwać się językiem angielskim przynajmniej na poziomie B1. |
|
||
| 2700-ERASMUS-EUIR |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 2700-ERASMUS-MEDE |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
New technologies and user-generated media has resulted with significant changes in the functioning of state authorities and institutions as well as relations between publics and the media. The practices of online voting, petitions, public consultations and crowdsourcing, have contributed to the rise of new approaches to media and democracy based on decentralization, democratization and empowerment of civil society in decision-making and control. The overall goal of the course is to examine the role of the media in democratic processes and communication in line with digital network challenges. Among the salient questions to be addressed are: How do contemporary media serve democracy? What is the potential of new media and technologies in terms of democratic participation and engagement? |
|
||
| 2700-ERASMUS-MIAP |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 2700-ERASMUS-MPAD |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
DEIB (Diversity, Equity, Inclusion and Belonging) strategies have become central strategies in the contemporary media making. On the one hand, societal challenges coupled with new technologies and the media call for more diverse content to enhance media pluralism and make sure that diverse voices are to be heard. On the other hand, these challenges apply to media themselves, for instance, when looking at managing today’s media and newsooms, specifically focusing on HR, team composition, community representation, collaborative media making, and so on. The overall goal of the course is to examine today’s media from the DEIB perspective. Among the salient questions are: How do contemporary media reflect societal, cultural and political diversity? What is the potential of new media, management and high technologies in opening media to diverse individuals and communities, and contributing to wellness and social cohesion? |
|
||
| 2700-ERASMUS-NTBA |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot poświęcony jest zagadnieniom związanym z mediami audiowizualnymi, ze szczególnym naciskiem na serwisy społecznościowe. Celem konwersatorium jest przestawienie podstawowych założeń dotyczących bieżącej działalności społecznościowych współczesnych mediów audiowizualnych, ich unikalnych zjawisk oraz modeli tworzenia i nadawania treści przez odbiorców końcowych. Na zajęciach poruszane są także aspekty technologiczne i prawne mediów audiowizualnych. Aby w pełni uczestniczyć w zajęciach, studentki i studenci powinni posługiwać się językiem angielskim przynajmniej na poziomie B1. |
|
||
| 2700-ERASMUS-PHLA |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 2700-ERASMUS-PCMPC |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 2700-ERASMUS-IMUSA |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykład pt. „Wpływ nowych mediów na amerykańskie kampanie prezydenckie w latach 2000-2016” pozwala zapoznać się z wiedzą z zakresu amerykańskiego rynku mediów ze szczególnym uwzględnieniem roli Internetu w systemie politycznym USA. Wykład zawiera chronologicznie i merytorycznie usystematyzowane informacje o działaniach sztabów wyborczych i zwolenników najważniejszych kandydatów na urząd prezydenta USA, prowadzonych w nowych mediach w podanym okresie. Wykład nie ogranicza się do analizy kampanii prezydenckich w warstwie sieciowej. Zrozumienie roli Internetu w kampaniach prezydenckich możliwe jest dzięki przybliżeniu słuchaczom zarysu systemu medialnego i ustrojowego USA. |
|
||
