Przedmioty w rejestracji Rejestracja na konwersatoria literaturoznawcze 3304-2025Z-KL
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2025Z - Semestr zimowy 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 2025Z | |||||
| 3304-1DPXW-KL-006 |
 
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Konwersatorium literaturoznawcze - Iluzja i prawda w teatrze od Baroku po Romantyzm Przegląd twórców i gatunków, od XVII po 1. połowę XIX wieku: jak w obrębie trzech tytułowych estetyk, w różnych epokach zorientowana jest teatralna gra? Co mówi nam ona o emocjach, jakie budzi prawda? O jej instrumentalizacji? O miejscu literatury dramatycznej w kulturze? Jaką rolę wyznacza językowi? |
|
||
| 3304-1DZXW-KL-007 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Ewolucja powieści - od umieszczającej w toku intrygi listy po epistolarną odmianę gatunku - asymiluje przemiany obyczajowe i kulturowe w zachodniej Europie XVII i XVIII wieku. Specyficzny nośnik informacji, list nabiera znamion intymnego przekazu, wpływa na akcję, ale i dowodzi zawirowań samoświadomości bohaterów. Przemiany powieści epistolarnej: mono-, polifoniczna, hybrydowa. Zajęcia odbywają się na platformie zoom.us. |
|
||
| 3304-1DPXW-KL-016 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia mają na celu zapoznać Słuchaczy z głównymi nurtami literatury francuskiej poprzez pryzmat obecności w poszczególnych epokach literackich motywów postaci fantastycznych: wróżki, czarownicy, wampira czy wilkołaka. W trakcie zajęć Słuchacze będą starali się odpowiedzieć na pytania, dlaczego takie postaci regularnie pojawiają się w literaturze; dlaczego w pewnych epokach są bardziej popularne a w innych mniej; jak są kreowane w zależności od dominującej estetyki; w jaki sposób zmienia się ich symbolika. |
|
||
| 3304-1DPXW-KL-034 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć będzie zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami społecznymi i kulturowymi podejmowanymi w tekstach literackich obszaru frankofonii w XX i XXI wieku. W ujęciu socjokrytycznym i postkolonialnym, zajęcia skupiać się będą na wykształceniu umiejętności analizy tekstów literackich z uwzględnieniem warunków społeczno-politycznych panujących na obszarach francuskojęzycznych, z których pochodzą omawiany teksty. W prowadzonych analizach podstawowymi osiami refleksji będą: język i jego wpływ na postrzegania świata zewnętrznego oraz jego rola w samym utworze; tożsamość jako jednostkowe i społeczne ramy samoświadomości i samookreślenia; współczesne wyzwania stojące przed jednostką i całym społeczeństwem takie jak kryzys ekologiczny, wzrost napięć nacjonalistycznych czy też rozwarstwienie społeczne. |
|
||
| 3304-1DPXW-KL-029 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podczas zajęć będziemy analizować najważniejsze teksty literackie francuskiego średniowiecza zastanawiając się, czy należą one tylko do historii literatury, czy też możliwy jest ich żywy odbiór. Będziemy więc się starali wydobyć ich wymiar ponadczasowy, dotyczący takich kwestii, jak miejsce jednostki w społeczeństwie, wyraz emocji, obraz ciała, kształtowanie tożsamości, relacje rodzinne, poszukiwania duchowe, stosunek do śmierci, znaczenie relacji z drugim człowiekiem. |
|
||
| 3304-1DPXW-KL-028 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest przedstawienie historii literatury francuskiej XIX wieku w kontekście dwóch charakterystycznych dla niej tendencji – z jednej strony było to dążenie do jak najbardziej zgodnego z prawdą i niemalże naukowego odwzorowania współczesnych realiów, a z drugiej ucieczka od rzeczywistości w sferę marzeń i tworzenie alternatywnych światów, fantastycznych i niepokojących, zwiastujących poczynania nadrealistów. |
|
||
| 3304-1DZXW-KL-35 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem kursu będzie refleksja nad tematem katastrof naturalnych i ludzkich oraz ich wpływu na środowisko naturalne obszaru postkolonialnego poprzez analizę wybranych powieści i wierszy z amerykańskiej przestrzeni frankofońskiej (Karaiby, Luizjana, Quebec). |
|
||
| 3304-1DZXW-KL-26 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiotem zajęć będą najbardziej charakterystyczne i nowatorskie przejawy przemian estetycznych końca XIX w. w literaturze francuskiej: monolog wewnętrzny, teatr ciszy, poemat prozą. |
|
||
| 3304-1DZXW-KL-34 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem konwersatorium jest poznanie wybranych elementów z literatury francuskiej siedemnastego i osiemnastego wieku. Główny nacisk zostanie położony na bohaterki kobiece w powieści francuskiej dwóch epok. |
|
||
| 3304-1DP1W-KL-01 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Na konwersatorium odbywającym się w języku polskim, omawiane będą znane oraz mało znane i rzadko poddawane analizie literackiej teksty siedemnastowiecznej literatury francuskiej. |
|
||
| 3304-1DPXW-KL-026 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Konwersatorium polega na analizie wybranych tekstów lub ich fragmentów (wiersze, sztuki teatralne, powieści, literatura ustna) i ma na celu przedstawienie możliwie szerokiej panoramy literatury frankofońskiej na Karaibach i w Quebecu. Lekcje mają na celu przygotowanie studentów, w niezbędnym zakresie, do samodzielnej interpretacji tekstu literackiego w kontekście społeczno-polityczno-kulturowym. Kurs skupi się na rozwijaniu umiejętności analizy tekstów literackich - zarówno pisanych, jak i ustnych - z perspektywy społeczno-krytycznej i postkolonialnej z uwzględnieniem warunków społeczno-politycznych właściwych dla frankofońskich obszarów Ameryki. Literatura, w obu swoich formach, będzie traktowana jako środek budowania tożsamości i ekspresji intelektualnej, odzwierciedlając złożone relacje między światem polityki, kultury, tradycji, rodziny, środowiska i historii. |
|
||
| 3304-1DZ1W-KL-014 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Konwersatorium poświęcone będzie analizie tematu granicy i jej przekraczania we francuskiej literaturze średniowiecznej. Skoncentrujemy się na granicach istotnych dla określenia różnych dziedzin średniowiecznej kultury i mentalności: pomiędzy światem realnym a magicznym, ludzkim a zwierzęcym, ziemskim a boskim, sacrum a profanum. Będziemy mówić o doświadczeniu mistycznym, o profanacji i transgresji, o przekraczaniu norm społecznych i obyczajowych oraz o towarzyszącym tym zjawiskom przemianom. Ujęcie tematyczne będzie powiązane z analizą formalną, dotyczącą przekraczania granic konwencji literackich przez omawianych autorów. |
|
||
