Przedmioty w rejestracji Rejestracja na zajęcia dla II roku II st. na kierunku Socjologia 3500-S2-SC-R2-2025Z
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2025Z - Semestr zimowy 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 2025Z | |||||
| 3500-FAKANG-AW |
 
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem kursu jest rozwijanie i doskonalenie umiejętności pisania akademickiego oraz nauka efektywnego i etycznego zastosowania narzędzi generatywnej AI w procesie pisania i analizy. Uczestnicy kursu dowiedzą się między innymi, jak napisać abstrakt wystąpienia konferencyjnego, jak przekazać wyniki badań w prezentacji, jak przeprowadzić przegląd literatury i napisać pracę dyplomową. Uczestnicy dowiedzą się również, jak korzystać z takich narzędzi jak m.in. Elicit, Wordtune, Notebook LM i Claude, aby wspierać proces pisania i analizy. Kurs został zaprojektowany jako seminarium z komponentem warsztatowym, umożliwiając osobom studenckim ćwiczenie i wdrażanie nowo nabytych umiejętności. |
|
||
| 3500-FAKANG-CDSCH |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
The class poses an intriguing and essential inquiry: To what extent crises and depression are illustrative of the manner in which social change currently manifests? What is the relation between failures and crises at global level and episodes of depression at the individual one? What are the characteristics of contemporary crises? How various types of depression are contingent on what may be termed as critical juncture points in economic and political regimes – such as neoliberalism? The class allows to understand that depression as a social phenomenon goes beyond episodes of mood disorder and clinical sadness. But it also entails reactions and mobilization around proliferation of depression (literature art etc.), the occurrence of crises of imaginary, capitalist crisis of futurity, political distress, ecological grief and anxiety, social meaning and public perception of depression, consumption of anti-depressants. |
|
||
| 3500-FAKANG-PECE |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
The course is aimed at introducing its participants to major factors shaping political competition in Eastern Europe during the almost 30 years after the fall of communism. It focuses primarily on the relationships between various dimension of the party system and the informal context associated with past legacies, political culture and the living conditions of the society as well as the institutional setting. It has been designed to fit the needs of Erasmus students from Western Europe who wish to familiarize themselves with Polish and Eastern European political reality. |
|
||
| 3500-FAKANG-HSI |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
The course provides students with basic knowledge of the development of power institutions, as seen from the perspective of historical sociology. These issues will be presented on the background of broader modernization and social development processes, and interpreted by reading the classical works of the historical sociology. The reading reflects the theoretical development of the discipline, from the modernization theory to Neo-Weberianism. Using the classical notions, concepts and theories, the class deals with the concept of political modernization, the influence of political traditions, as well as the relation between political centers and peripheries and the East-West divide. Another discussed issue is the diversity of democratic vs authoritarian development paths. The relation between nationalism and the state-building will be discussed too. Last but not least, the course deals with the oversights of the classical, historical-sociological reflection, such as Eurocentrism. |
|
||
| 3500-FAKANG-RCM |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
This internet seminar examines key processes, theories and regulatory institutions relating to migration, its determinants and consequences. These problems will be discussed in relation the most important social, cultural, economic, political and demographic changes. The problem of spatial mobility will be analysed in relation to Poland, Europe and the world. The seminar includes such themes as: theories of spatial mobility, characteristics of migration in XIX, XX and XXI centuries, migration forecasts. It will also debate established concepts and major dichotomies in migration studies as well as consider implications of developments in migration theory for sociology. |
|
||
| 3500-SEMMGR-hit-2 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 3500-SEMMGR-sśp-2 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem seminarium magisterskiego jest udzielenie wsparcia jego uczestnikom w ich zamiarze napisania pracy magisterskiej na obszarze szeroko rozumianej pracy ludzkiej. W szczególności zaprasza się studentki i studentów zamierzających napisać pracę magisterską pod opieką pracowników Zakładu Socjologii Pracy i Organizacji. Zachęcamy studentów gromadzących swoje pierwsze doświadczenia zawodowe do podjęcia projektu pracy magisterskiej w swoim środowisku pracy. W szczególności pożądane jest zainteresowanie nowymi zjawiskami, które wymagają ekspertyzy socjologicznej. |
|
||
| 3500-SEMMGR-WZS-2 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem seminarium jest przygotowanie i wsparcie uczestników w pisaniu prac magisterskich z zakresu problematyki zróżnicowania społecznego oraz postawania wspólnot w globalnym świecie. Zagadnienia te rozpatrywane będą zarówno z perspektywy teorii socjologicznych, jak i badań empirycznych. Zajęcia obejmować będą takie zadania, jak: wybór tematu, konceptualizacja, stawianie problemów i hipotez, zbieranie materiałów, bibliografia, technika pisania pracy, prezentacja i dyskutowanie kolejnych rozdziałów. |
|
||
| 3500-SEMMGR-ZANT-2 |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 3500-FAKANG-DCP |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
The objective of this seminar is to examine the basic themes in the contemporary public and scholarly debate on various proposals for dealing with crime. We will engage in a critical analysis of the theoretical underpinnings of the main arguments in this debate, and assess the extent to which these claims have been confirmed (or questioned) in empirical research. The various controversies and dilemmas (legal, moral, practical) associated with each of these proposals will be highlighted and discussed. |
|
||
| 3500-WMS-HS |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Najbardziej wpływową szkołą reprezentującą podejście związane z historią społeczną jest francuska szkoła Annales powstała w latach 20. XX w. Czasy świetności tzw. nowej historii społecznej przypadają na lata 60. i 70. XX wieku. Podejście to upowszechniło się wówczas w wielu krajach zachodnich. Założenia tego nurtu pokazują, że stał się on częścią powojennej historii społeczeństw zachodnich i był symptomatyczny dla demokratyzacji życia oraz idei tworzenia spójności społecznej. Analogicznie załamanie się tej szkoły jest interpretowane jako efekt zmian, jakie nastąpiły wraz z neoliberalnymi reformami. Środowiska związane z historią społeczną tworzyły oddolnie interdyscyplinarność. Główne założenia historii społecznej: - zakwestionowanie historii jako domeny elit i rekonstrukcja historii oddolnej, - przekonanie, że historyczność realizuje się w procesach długiego trwania. Podczas seminarium czytane i omawiane będą lektury francuskich i anglosaskich autorów. |
|
||
